Artizar

¿Qué es Artizar?

En el pueblo de Sestao, en el que el camino no siempre es fácil, hay un espacio lleno de energía, cariño y posibilidad: el Proyecto Artizar. Aquí niñas, niños y jóvenes que viven situaciones adversas encuentran mucho más que un “apoyo extraescolar”: encuentran un lugar para soñar, para crecer y para sentirse parte de algo.

A través de tareas, meriendas, risas, talleres, salidas y conversaciones, Artizar impulsa su desarrollo personal, social y emocional, contando también con la familia como pieza clave. Y nada de esto sería posible sin el corazón y la entrega del voluntariado, personas que cada día comparten su tiempo, su alegría y su compromiso para acompañar a brillar a quienes más lo necesitan.

Te invitamos

Porque crecer acompañado, desde la escucha y la esperanza, es la mejor aventura que podemos ofrecer. ¡Te invitamos a formar parte de esta historia de acompañamiento, ilusión y nueva mirada! ¡Anímate!

Artizar es un proyecto socio-educativo que trabaja con niñas-os y adolescentes que viven en condiciones adversas para su desarrollo personal. El proyecto trata de mejorar sus capacidades personales, sociales, afectivas y familiares.

Artizar es un proyecto socio educativo perteneciente a la Asociación Hazbide (surgida de la iniciativa de Cáritas, La Salle, la Unidad Pastoral Sestao e Hijas de la Cruz) que acompaña a niños-as, adolescentes y sus familias en situación de vulnerabilidad del municipio de Sestao. Se fundamenta en la labor de un equipo de personas vocacionadas, voluntariado y equipo de profesionales, que desde una visión integral, intervienen en colaboración con otros agentes y entidades del entorno. Es un espacio de encuentro y participación de quienes lo conforman.

Proyecto que responde de una manera eficaz y sostenible a situaciones de vulnerabilidad que se dan en niños-as y adolescentes de Sestao. La visión del proyecto se dirige a la consecución de los siguientes objetivos:

1. Definir las situaciones de vulnerabilidad a las que vamos a dar respuesta partiendo del enfoque de derechos y desarrollando una labor de incidencia y denuncia en el entorno.
- 2. Analizar los recursos del entorno para una cooperación eficaz que garantice respuestas coordinadas a las familias que atendemos.
  - 3.-Promover la participación en espacios comunitarios de los niños-as adolescentes y sus familias para un pleno desarrollo.
    - 4.-Definir la estructura, organización y recursos que necesitamos para ello.
      - 5.- Impulsar los valores desde los que se trabaja en el proyecto:
    - - ○ Fraternidad: estilo de relación basado en la justicia social, igualdad, respeto, diversidad.
      - ○ Sostenibilidad: uso responsable de los recursos y compromiso de continuidad de las
      - respuestas en clave de innovación.
      - ○ Cooperación con otros agentes y entidades del entorno.
      - ○ Participación de todas las personas que conforman el proyecto.
      - ○ Esperanza: convicción de que las situaciones de desventaja y dificultad se pueden cambiar y confianza que alienta el sentido de la vida.

Descarga aquí el documento : “Misión, Visión, Valores”

¿Dónde está situado?

Artizar se desarrolla en Sestao, municipio de la Margen Izquierda de Bizkaia, y concretamente en los barrios socialmente más desfavorecidos de esta localidad.

¿Qué hacemos?

Artizar tiene como núcleo de su acción a los niños-as y adolescentes con sus espacios vitales de socialización: la familia, los centros escolares, el grupo de iguales y el barrio. La actividad diaria con los niños se lleva a cabo, principalmente, en horario extraescolar.

Estas son algunas de las actividades que desarrollamos:

Acciones de coordinación con los centros escolares: seguimiento de la evolución escolar de los niños-as y labores de mediación con la familia.

Apoyo escolar: realización de tareas escolares, refuerzo de la motivación y adquisición de herramientas básicas de aprendizaje.

Actividades de juego, talleres y desarrollo de habilidades sociales.

Salidas y estancias fuera de Sestao.

Actividades destinadas a la atención del bienestar físico y psicológico de los niños y sus familias: espacios de escucha y encuentro personal, derivación a recursos sociales y psicológicos.
Apoyo y orientación a las familias: acciones formativas, orientación en temas educativos y sociales que afectan a los niños-as, seguimiento de las dinámicas familiares, acompañamiento en las gestiones de la vida cotidiana, búsqueda de recursos ante dificultades económicas, vivienda, trabajo, etc.
Acciones de coordinación con los centros escolares: seguimiento de la evolución escolar de los niños-as y labores de mediación con la familia.